我过去曾写过关于项目工作和#geniushour的博客，而我 爱 那些教学方法！ 学生在学习想要学习的知识时会壮成长，这使我们所有人都感到高兴。
但是有时我必须确保课程中有一些具体部分，以确保他们学习。
因此，我想让我确保他们学到我想要他们学习的东西，而不是让我领导学习，但仍然让他们坐在“驾驶席”上吗？
所以我想到了。
我记得几年前，在实习期间，我设计了漂亮的车站来教授古罗马。 孩子们喜欢他们，我也很喜欢那个单位。 因此，在年初时，我建议我的学生老师使用台站法设计她的科学系。 她做到了，孩子们喜欢它！
他们每站大约5个小组花了一周的时间，并轮流工作了5周，直到完成所有任务。 工作站可以涉及任何类型或工作，甚至可以更好地完成包含不同方式的各种工作 learning. 总之，长话短说...他们喜欢这些电台，并询问：
“我们可以为我们的日本分公司加油站吗？”
（他们知道日本是根据其他5/6班级的表现来参加考试的）。
好吧，当我的学生来找我 和 问 我学习一些东西 我很激动！
这就是我们正在做的。 在单元开始时需要做一些准备工作，以确保它们都很有趣并能够引起学生的注意，但是实际上他们自己运行起来！
您应该尝试的5个理由：
5.即使他们花了一些时间准备，但一旦设置好，他们就可以自己运行，这样您就可以自由地帮助那些需要额外帮助的学生（即与您苦苦学习的学生一对一地交流）
4. 您可以通过改变每个站点的活动类型（笔记，表演，绘画，论文写作等）来针对多种智能。
3. 学生以小组形式工作并互相帮助，我们都知道能够在小组中工作是他们未来成功的关键。
2. 它教孩子们独立工作，负责任和共同解决问题（在老师的指导下）
1. 而且，当然，因为他们喜欢它！
您如何在教室中使用工作站？ 您最喜欢什么？
但是有时我必须确保课程中有一些具体部分，以确保他们学习。
因此，我想让我确保他们学到我想要他们学习的东西，而不是让我领导学习，但仍然让他们坐在“驾驶席”上吗？
所以我想到了。
我记得几年前，在实习期间，我设计了漂亮的车站来教授古罗马。 孩子们喜欢他们，我也很喜欢那个单位。 因此，在年初时，我建议我的学生老师使用台站法设计她的科学系。 她做到了，孩子们喜欢它！
他们每站大约5个小组花了一周的时间，并轮流工作了5周，直到完成所有任务。 工作站可以涉及任何类型或工作，甚至可以更好地完成包含不同方式的各种工作 learning. 总之，长话短说...他们喜欢这些电台，并询问：
“我们可以为我们的日本分公司加油站吗？”
（他们知道日本是根据其他5/6班级的表现来参加考试的）。
好吧，当我的学生来找我 和 问 我学习一些东西 我很激动！
这就是我们正在做的。 在单元开始时需要做一些准备工作，以确保它们都很有趣并能够引起学生的注意，但是实际上他们自己运行起来！
您应该尝试的5个理由：
5.即使他们花了一些时间准备，但一旦设置好，他们就可以自己运行，这样您就可以自由地帮助那些需要额外帮助的学生（即与您苦苦学习的学生一对一地交流）
4. 您可以通过改变每个站点的活动类型（笔记，表演，绘画，论文写作等）来针对多种智能。
3. 学生以小组形式工作并互相帮助，我们都知道能够在小组中工作是他们未来成功的关键。
2. 它教孩子们独立工作，负责任和共同解决问题（在老师的指导下）
1. 而且，当然，因为他们喜欢它！
您如何在教室中使用工作站？ 您最喜欢什么？
RSS Feed
