类别：#ETMOOC-集成技术&天才小时：我的老师之旅& Learner

数字公民-#ETMOOC主题

4/1/2013

因此，这是#ETMOOC的最后一周，我们一直在谈论数字公民。
我们如何教它？模特吗？ etc...

这就是我一直在想的...我知道我们必须讨论 不该做什么 与我们的学生。我确实有义务这样做，我知道我应该说不要在线欺凌，当心，注意分享的内容，等等。 But, honestly, 我真的不想这么做。

我不是一个消极的人，我不喜欢专注于生活 不列出. 我宁愿专注于事情的快乐方面。我宁愿谈论我们的奇妙事情能够与社交媒体，我们的博客以及互联网的强大功能。我想关注积极的行为，关注学生可以做，应该做和将做的事情！那就是我想要的讨论！这就是我希望他们集思广益并与班上其他同学分享的东西，这是我真正认为我们应该重点关注的东西！

特蕾莎修女曾说：我将永远不会参加反战集会。如果你有和平集会，邀请我 ”。

我觉得同样的态度也可以适用于数字公民...我不想专注于任何事物的反面，我宁愿专注于积极的数字公民并使学生思考和谈论有意义的事情我们可以在线进行交易……这使我比为不该做的事更加兴奋。

你怎么看？我们是否需要经历负面行为的后果？我们可以花一点时间，然后再将更多的注意力集中在成为好公民上吗？

我很想听到大家的消息！

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什么是数字素养？（一个#etmooc主题）

3/21/2013

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每两周，我们就会与#etmooc碰到一个新话题，最近一个话题是关于流行语背后的含义，例如数字素养，媒体素养...您知道我的意思...

我想了很多...对我来说意味着什么？重要吗？ And why?

我意识到我作为一名教育者的整个转变是由于我的数字素养。两年前，我开始寻求提高教育水平。我想将我的教学提高到一个新的水平。我以为那意味着整合技术，这就是我的目标...我将成为一名出色的老师，因为我将在课堂上做各种很棒的技巧性的事情！ I signed up for 推特，已注册 ITDA 程序在 SFU 并开始了这个博客。令人惊奇的事情发生了。我变得更加懂数字，但是更重要的是，我遇到了你们所有人-我成为了一个互联的教育者。

因此，我想我已经意识到，不是数字素养使我们成为更好，更强的教育者（人？），而是因为我们现在的数字素养确实可以使我们建立惊人的联系重要。

有什么想法吗？

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六年级和七年级数字故事

2/17/2013

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我一直在玩（是的，比赛，我认为比赛时间非常重要， necessary 自从我第一次拥有iPad以来，就一直在Digital Storytelling中使用新技术。但是我的经历真的改变了迪恩·谢斯基说说60秒钟的电影。好吧，我的同事和我都喜欢这个主意，因此我们继续使用iPad玩游戏并制作自己的样本电影。自己拍电影非常重要...在我们学校，我们经常谈论到想让学生去的地方的重要性！我的感恩节60秒电影如下。

然后，我们的学生创建了自己的60秒iMovies。 The challenge: 在60秒内讲述学校的故事 （感谢您参加我们的研讨会，安东尼奥·文德拉明（Antonio Vendramin），以便在6s年级时领导这一工作，而老师则在7s年级时扎营。结果太棒了！孩子们用短片讲述了一个故事。

我们还使用学习成果讲述了健康生活的故事： “描述了体育锻炼对保持和保持平衡，健康的生活方式的好处”（卑诗省规定的学习成果) 作为我们的灵感。同样，学生们使用1秒剪辑类型的iMovie讲述他们的故事。

上周，在情人节那天，我们通过创建“友谊音乐模仿秀”通过音乐讲述了我们的故事。我们的灵感来自学习成果， “确定健康关系的特征 “（ BC Prescribed Learning Outcome），当然还有情人节。

好吧，我们当然发现这种讲故事（音乐视频）非常困难！ Students had to:

-选择一首歌
-重写歌词，使它们成为健康的友谊和人际关系-在歌曲的故事板上，思考他们将如何制作与新歌词和音乐一致的视频图像
电影故事
-在歌曲中模仿他们的歌曲并在其视频中分层播放
-编辑并添加他们认为合适的友谊报价

学生喜欢讲故事。接下来，我们与小伙伴一起使用书籍创作者讲故事。去年我们做到了，他们喜欢它！

然后，我期待尝试一些新的数字叙事方式！显然你可以看到我最喜欢什么类型 comfortable 借助#etmooc，但我正在学习更多的方法！ More to come soon...

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#ETMOOC 社区

2/3/2013

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上周我和我进行了一次有趣的对话本·威尔科夫和谢里·爱德华兹关于从Personal重新改写PLN 个人学习网络学习社区。这真的让我很感动（请参阅有关的博客这里 ). 好吧，自从那次谈话之后，本我又和罗杰斯先生以及邻里的力量进行了一次对话，本建议我们把 a little PLN/ #etmooc 主题曲。我们的二重唱的录音在下面，而歌曲的歌词则在下面。

对我来说，这首歌的制作确实是一个隐喻这首歌的情感。 We are celebrating 通过相互联系和协作建立有意义的专业联系。

这是我在线参与的最美好的事情之一。
谢谢大家加入我的个人学习社区。

#etmooc 是美好的一天，
祝您学习愉快的一天，
你会连接吗？
你可以连接吗？

在我的个人学习社区，
我们写博客，我们博客并反映出什么是好的
你会发表评论吗？
你能发表评论吗？

我一直想有一个像你一样的邻居，
一直想与您一起走这条学习道路

因此，让我们充分利用这一美好的一天，
让’的推文，并通过反向渠道进行聊天，
你要搬进去吗？
你能告诉我朋友吗？
你不是我的邻居吗？

你不发布吗
你不会链接，
请你不要成为我的邻居？

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“这是附近地区的美好一天”

1/27/2013

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好吧，我将在这里诚实。我还没有机会加入其中一位 #ETMOOC 黑板在线协作课程。我全心全意地将它们添加到我的日历中，但是它们似乎都在我已经存在的时候曾经有过订婚或仍在我上学的中途。有时生活可能很忙（东部时间可能这么早哦）

这并不意味着；但是，我还没有和#ETMOOCers同伴学习！谢天谢地推特聊天，主题标签和 google +群组因为这就是我能够保持联系，加入精彩对话并查看您的博客和vlog的方式。我最近甚至加入了中等教育者社区Wiki （谢谢谢里·爱德华兹包括我在内）。简而言之是一种很棒的方式...一个社区！ I just love it! I have said in a 以前的博客文章你们都是我新人的同事 虚拟走廊 通过twitter，但是这个词有一些含义：邻里.

它使我想起了介绍歌曲 罗杰斯先生 （我小时候的最爱之一）。我的虚拟社区也与你们所有人一样，对他的邻里有一种神奇的感觉！我很高兴能找到大家，甚至在我的在线社区结识了朋友。确实有一些神奇的东西。

谢谢大家通过分享您的博客，tweet，vlog，评论和智慧之言使我成为最好的教育者。

我有多么棒的邻居！

在Sheri Edwards创建的Middle Wiki中进行连接。如果您是中级教育者，请单击上面的图片并加入我们！

在“中间连接”维基上，Sheri采取了一些#ETMOOC提示，并鼓励我们在博客中发布以下内容：

关联学习有多重要？为什么？
我们的教室有可能支持这种学习吗？如果是这样，怎么办？

我认为关联学习非常重要。不仅是为了我的学生，也是为了我。作为一名教育者，当我与人建立联系并开始加入学习者和教育者的“社区”时，我的做法开始发生转变。在这些社区中闲逛足够长的时间，您无法开始反思自己的做法，开始质疑教育并在教室中进行更改/改进。

如果它对我们有用，那么它也应该对我们的学生有用吗？ I believe so. 当我的学生收到来自另一所学校的学生对博客的评论时，总是会感到非常兴奋。他们喜欢成为全球朗读，他们不断提醒我，我们必须与洪先生再次上课！连接是巨大的。 To all of us.

谢谢大家与我建立联系，并成为我的邻居。

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我的#ETMOOC简介视频

1/20/2013

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ETMOOC . Here we go:

首要任务是制作关于自己的介绍性视频。我最近在iMovie上制作了很多视频，并且似乎一直在寻找自己 situations 在其中我必须谈论自己。那可能很尴尬，不是吗？但是，这也很好。 It foces me 真正考虑我是谁，并给我机会重新评估我的教学理念。我们应该不时做些什么……您不觉得吗？

无论如何，这是我的一分钟小录像...

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#ETMOOC

1/16/2013

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我从未参加过 MOOC 之前，但是前几天，我注意到一群人在发推文 #ETMOOC 我认为它看起来很有趣。刚开始我对参加课程感到有些紧张，因为我已经在SFU教授全职和兼职研究生文凭课程，但是当我意识到此MOOC被归类为基于网络的MOOC时，鼓励“参与”但不是强制性的”，我参加了！学习后，这种格式听起来很吸引人！我想我能应付！

这星期是迎新周并且我们应该以某种方式在博客上自我介绍；今晚我将制作视频！

需要更多信息吗？查看上面的超链接，看看有什么方向看起来像这里.

你仍然可以注册#ETMOOC 本星期！

期待与大家一起学习！

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